Ci à coté : un extrait/teaser du support de cours réalisé à destination des étudiants en médecine.
Illustrer des concepts issus des biostatistiques utilisés dans les recherches en épidémiologie, avec des simulations de populations.
Il ne s’agit pas de vulgarisation à proprement parlé, mais d’aider des étudiants à comprendre à quoi correspondent certains concepts compliqués s’appliquant à l’étude des facteurs de risque d’une maladie.
Illustrer les concepts difficiles mais majeurs d’association (et force d’association), de confusion et d’interaction (en modèle additif et multiplicatif), en faisant varier visuellement la composition des populations pour voir l’impact sur les rapports et les écarts.
